Рефлексія.Модуль 9-10

Сьогодні ми працювали в швидкому темпі, це мені сподобалось. Взяла собі на замітку створення шаблонів робіт для учнів з проблемами у навчанні.

Фасилітація - слове незвичне для вуха, але суть зрозуміла мені.
Дуже продуктивний день.
Працювали ми єдиною командою. Спільна робота нас з'єднала

Рефлексія .Модуль 8

Більш чітким стає поступово мій план вивчення теми, відкидається зайве в моїх ідеях щодо проекту, залишається те, що справді можливо виконати і ідержати результат.

Рефлексія.Модуль 2

Модуль 2 допоміг мені доповнити і систематизувати власні знання про метод навчальних проектів. Шаблон плану вивчення теми на перший погляд викликає паніку, але добре розібравшись, зрозуміло, що саме попереньо складений план забезпечить майбутній результат.
Розглянуті приклади готових портфоліо всели надію, що ми все зможемо.

Рефлексія.Модуль 1

Після ознайомлення з модулем 1 можна сказати, що дане навчання може бути цікавим, якщо ми поставимо перед собою конкретні цілі та оберемо доцільні інструменти для їх досягнення. Обговорюються цілі та завдання навчального тренінгу. Відбувається ознайомлення з основними ресурсами тренінгу. Створюються об'єкти тренінгу. Відбувається обговорення та розгляд прикладів, також створення закладки на інтернет-ресурси та публікації.

Рефлексія.Модуль 7

Цей модуль був особисто для мене дуже цікавим і корисним. Я визначила  деякі стратегії, які дозволять учням адаптуватися до навчання за методом проектів. Доволі цікаво було створювати приклад учнівської роботи. Побачила свою проблему - я не дуже добре вмію ефективно планувати роботу під час проектного дослідження. Буду більше уваги приділяти цьому питанню на своїх тренінгах.

Рефлексія.Модуль 6

В 6 модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Обговорили питання, як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів

Рефлексія.Модуль 5

У 5 модулі  ми поділилися з колегами своїми презентаціями та засобами оцінювання, які визначають навчальні потреби учнів. Протягом цього модуля знайшли і зберегли Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми,обговорили, як використовуватимете інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень. Ми також разглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права.Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів.

Рефлексія .Модуль 4

Модуль 4.
Сьогодні я ознайомилася з оцінюванням проектів. Буду використовувати його при роботі над проектами.

Рефлексія .Модуль 3

Модуль 3.
Сьогодні я створила форму для опитування.
Я і надалі їх використовуватиму.
 Працювали над ключовим , тематичними та  змістовими питаннями.   Ці питання були обговорені в групі.  Працювала з планом вивчення теми

інтернет опитування

Просмотреть опубликованную форму можно здесь: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGxEY0VZTlVvU09hb1ozSXFrRjhHT0E6MQ